Création et développement de nouvelles cultures.

Sur le plan social.
Enseignement - Création d’Écoles Rurales dans tous les Cantons et gros Centres. Institution de cours du soir pour les adultes. Suppression des travaux pratiques.

• Création d’Écoles Agricoles.
• Création d’Écoles techniques à Bouaké, Bobo, Ouaga.
• Enseignement plus large des filles.
• Institution de l’Enseignement secondaire : création de Lycées à Abidjan, Bouaké, Ouaga.
• Autorisation dès 1946 d’ouverture d’un Lycée pour les Autochtones.
• En attendant le fonctionnement de ces Lycées, octroi de bourses pour la Métropole, à raison d’un boursier au moins par Cercle à partir de 1946.
  Services sanitaires et médicaux.
• Lutter contre la grosse mortalité infantile et les grandes endémies.
• Intensifier la protection de la mère et de l’enfant. Instruire la femme indigène (hygiène de la grossesse, hygiène du bébé). Maternités et dispensaires.
• Création d’une véritable école d’infirmières puéricultrices.
• Améliorer l’approvisionnement des dispensaires et hôpitaux.
• Encouragement à l’installation de Médecins privés Européens et Africains.
  Société de prévoyance médicale.
  Sous le contrôle des Administrateurs gestion confiée à des Agents désignés par les Sociétaires, leur contribution doit se traduire par la construction de bâtiments sanitaires, l’achat et l’entretien de véhicules sanitaires.
  Amélioration des habitations rurales. - Crédits immobiliers avec larges facilités de remboursement.
• Travaux d’urbanisme à Treichville, à Adjamé et tous les gros centres.
  Amélioration de la condition des fonctionnaires.
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